Sugestões Lúdicas para a sala de aula
Disponível em:
http://www.fonojp.hpgvip.com.br/jogos/jog06.pdf
Reciclar Brincando
É muito importante conscientizar as crianças desde muito cedo sobre a importância de se reciclar o lixo. Existe forma mais legal de uma criança assimilar do que brincando? Alguns sites que ensinam a construir brinquedos a partir da reciclagem:
http://www.casabrasil.gov.br/oficinas/files/OficinaReciclagemPET-ManualParticipante.pdf http://www.clicfilhos.com.br/site/display_materia.jsp?titulo=Lixo+que+vira+brinquedo Como construir a partir da reciclagem:
Fantoche:
- Retalhos
- Cabeça de boneca
- Linha
- Tesoura sem ponta
- Agulha
Corta o retalho no tamanho que de a mão um adulto desvirar costuras a cabeça ao tecido e o saquinho onde vai ficar a mão.
- Casinha de boneca- Caixa de fósforos
- Revista velha
- Cola
- Tesoura sem ponta
Forre as caixas com as folhas da revista, usando a criatividade poderá construir mobiliário para suas bonecas.
Para a cama junte três caixas na horizontal e cole-as.
Para a cômoda cole as caixas empilhando-as uma em cima da outra a parte onde fica os fósforos serão as gavetas.
Para o sofá duas caixas na vertical e uma caixa na horizontal entre elas.
Para o telefone: duas latas, barbante de dois metros , dois palitos de fósforo.
Fura o fundo das latas passa o barbante pelo furo e o amarra no palito cada criança poderá ficar com uma lata, se distanciando uma fala e a outra escuta depois troca.
Porta treco
- Garrafa pet- Cola plástica
-Tesoura sem ponta
Corta a boca da garrafa, usando a criatividade colorir a parte de baixo esperar secar para utilizar
- Achei interessante colocar como link a página do domínio público. É um site que podemos baixar vários arquivos para contribuir com nossos estudos.
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
Cintia Viana
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AS CRIANÇAS IRÃO APRENDER BRINCANDO.
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Jogos Educativos
DISPONÍVEL EM:
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Telefone sem fio
Idade: a partir de 5 anos Participantes: 5 ou mais Regra: Organizar os jogadores sentados um ao lado do outro O |
Primeiro desenhe no chão um diagrama como este ao lado.
A menina que for escolhida para iniciar
É escolhida por par ou impar, ai bai bia ou outro sorteio
qualquer.
Quem for a vez de jogar, fica no inferno e lança uma pedrinha no número 1.
Pule agora no 2 e 3 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 4 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 7 com um só pé
Depois pule com os dois pés no céu vira-se e repita tudo novamente
Pule para o numero 7 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 4 com um só pé
Pule agora no 2 e 3 caindo com um pé em cada numero
Abaixe-se e apanhe a pedrinha que esta no numero 1
Pule com os dois pés no inferno para terminar esta etapa
Quem for a vez de jogar, fica no inferno e lança uma pedrinha, no
número 2.
Pule para o numero 1 com um só pé
Pule para o numero 3 com um só pé
Pule para o numero 4 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 7 com um só pé
Depois pule com os dois pés no céu, vire-se e repita tudo novamente
Pule para o numero 7 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 4 com um só pé
Pule para o numero 3 com um só pé
Abaixe-se e apanhe a pedrinha que esta no numero 2
Pule para o numero 1 com um só pé
Pule com os dois pés no inferno para terminar esta etapa
Quem for a vez de jogar, fica no inferno e lança uma pedrinha, no
número 3
Pule para o numero 1 com um só pé
Pule para o numero 3 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 7 com um só pé
Depois pule com os dois pés no céu, vire-se e repita tudo novamente
Pule para o numero 7 com um só pé
Pule agora no 5 e 6 caindo com um pé em cada numero
Pule para o numero 4 com um só pé
Abaixe-se e apanhe a pedrinha que esta no numero 3
Pule para o numero 2 com um só pé
Pule para o numero 1 com um só pé
Pule com os dois pés no inferno para terminar esta etapa
Faça o mesmo procedimento jogando a pedrinha no 4,5,6,7 para finalizar
todo o jogo.
E assim vai a brincadeira, até que a brincante erre e passe a vez
para o próximo.
Quem sai do jogo, quando volta, começa de onde errou.
Você também pode jogar amarelinha sozinha (mas se errar volta ao
inicio)
Uma variante desta brincadeira é faze-la toda de olhos vendados.
Perguntando queimei? Queimei? Você queimou isso é cometeu um erro,
perde
a vez, entra uma outra brincante em seu lugar ou voltar ao inicio
novamente.
Regras:
Você sempre perde a vez de jogar se:
Se não pular com o mesmo pé que iniciou (não pode mudar)
Se na volta ao pegar a pedrinha, você apoiar a mão ou o
outro pé no chão.
Se pisar na linha ou fora do quadrado ou no quadrado onde
estiver a pedrinha
Se errar o quadrado onde a pedrinha tem que fica
Olá Pessoal, com as figuras abaixo vamos aprender as vogais.AS CRIANÇAS IRÃO APRENDER BRINCANDO.
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Disponível em: http://www.qdivertido.com.br/vamosbrincar.php
ESCOLHA A SUA MÚSICA
A barata mentirosa
A barata mentirosa
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Tatiana Belinki
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Tatiana Belinki
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Leitura produtiva, mostrando o valor do professor na tarefa de ensinar seus alunos a pensar por eles mesmos.
O livro é contado pelos alunos, que narram como a professora os incentivava a buscar o conhecimento. Mostra uma professora criativa, apaixonada por seu trabalho e apaixonante, conquistando todos com seu jeito maluquinho de ser. Diferente das professoras tradicionais, seus ensinamentos era passados de maneiras inusitadas, fugindo das aulas comuns. Sua metodologia era questionada pelos conservadores, mas seu objetivo era sempre atingido, sendo seus alunos a prova viva disso.
É um livro que mostra o que infelizmente nem todos valorizam: a importância do papel do professor e como ele influencia a vida de seus alunos pelo resto de suas vidas.
Equipe Vivências Compartilhadas
O livro é contado pelos alunos, que narram como a professora os incentivava a buscar o conhecimento. Mostra uma professora criativa, apaixonada por seu trabalho e apaixonante, conquistando todos com seu jeito maluquinho de ser. Diferente das professoras tradicionais, seus ensinamentos era passados de maneiras inusitadas, fugindo das aulas comuns. Sua metodologia era questionada pelos conservadores, mas seu objetivo era sempre atingido, sendo seus alunos a prova viva disso.
É um livro que mostra o que infelizmente nem todos valorizam: a importância do papel do professor e como ele influencia a vida de seus alunos pelo resto de suas vidas.
http://belcrivelli.blogspot.com/2007/10/uma-professora-muito-maluquinha-ziraldo.htm
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